01 / СЦЕНА
Рекомендация после урока должна стать конкретнее
Размер, строй, система, тип механики или принадлежности лучше записать отдельно, чтобы не заменить точное педагогическое наблюдение похожей витринной моделью.
Инструментальный фонд исполнительской музыки
ПОСЛЕ УРОКА · УТОЧНЕНИЕ · ДОМ
Пробный урок уже дал первую информацию о теле, слухе и интересе ученика. Следующий шаг — получить инструмент, на котором эта информация превращается в повторяемую домашнюю работу.
01 / СЦЕНА
Размер, строй, система, тип механики или принадлежности лучше записать отдельно, чтобы не заменить точное педагогическое наблюдение похожей витринной моделью.
02 / ПРОВЕРКА
Если посадка или движение заметно меняются без преподавателя, это повод вернуться с наблюдением на следующий урок.
03 / СРОК
Обычно достаточно периода до нескольких последующих уроков, когда преподаватель сможет подтвердить или скорректировать выбор.
Что именно изменилось в выборе после пробного урока?